Общение с красотой

Сегодняшняя экспозиция изостудии состоит без малого из сотни художественных работ, выполненных в разной технике юными художниками, но и не только. Многим совсем немного лет от роду. Например, Юрловой Яне 9 лет, она с большим желанием и терпением осваивает декоративную графику. Но приходят сюда осуществить, наконец-то, свою мечту и взрослые.
Преподаватель Ирина Геннадьевна Горковенко придает очень большое значение участию в выставках своих учеников с первых дней занятий. Потому и на этой, седьмой уже по счету выставке изостудии, имеются работы учеников, которые пришли сюда месяц-два назад.
Девятиклассница Анастасия Педь второй год занимается в изостудии. У способной, целеустремленной девушки большие успехи и грандиозные планы. На выставке сегодня экспонируется три ее работы. Она любит писать натюрморты. Рисованием увлекается давно, дома много рисовала самостоятельно.

Свою работу изостудия «Этюд» начала в марте 2016-го. К ее открытию Ирина Геннадьевна разработала оригинальную программу обучения, опираясь на свой большой профессиональный опыт художника, преподавателя, руководителя, организатора, которая полностью оправдала себя за прошедшие годы.
– Помимо всего прочего мы занимаемся академической постановкой. Композиция любого, скажем, натюрморта, строится по определенным законам. Их нужно знать и следовать им.
Картины с новогодними мотивами тоже постановочные. Я ставлю предметы, а ученики сами составляют из них свои композиции, применяя разные приемы. И у всех получается по-своему.
Новогодний натюрморт Дианы Карбышевой, 16 лет, совсем не такой, как тот же новогодний натюрморт Екатерины Свиягиной, 14 лет. По-разному выглядят натюрморты с игрушечными зверятами у сестер Корневых – Ангелины 11 лет и Миланы 10 лет. То-есть, при составлении композиций из одних и тех же предметов собственная фантазия художника приводит к разным результатам.
– Есть пленэрные работы. С этим стало сложно. Раньше ездили, писали пейзажи на природе, но сейчас хабаровчане все заполонили. Свозить ребят на пленэр очень дорого. И раньше РОНО помогало. А сейчас одни родители. Но мы не должны спускаться вниз, должны по лестнице идти, повышать свой уровень.
– В живописи основное – это тон, тональность от белого до черного. И эту тональность нужно видеть в каждом предмете, градацию переходов чувствовать надо.
Работы выполнены в различной технике: масляная живопись, акварель, графика – декоративная и академическая, поталь, тушь, гелевая ручка, пастель, сангина.

… и музыка для глаз

Екатерина Гродецкая, одна из первых выпускниц изостудии «Этюд» – второй выпуск, уже сама работает с детьми. Но очень тесно общается со своим учителем. Екатерина – психолог. Как отмечает Катя, то, что она умеет рисовать, сейчас очень помогает ей в профессии. Уроки художественной школы принесли отличные плоды. Кстати, на выставку Екатерина пришла со своей прекрасной работой в технике акварель, академическая постановка.
– Я психолог и воспитатель. И как психолог, отмечаю очень положительное влияние художественной школы на формирование гармоничной личности ребенка. Хочу отметить особую роль рисования. Рисование помогает развивать у детей правое полушарие. К сожалению, сейчас в школе недостаточно внимания уделяется развитию творческого мышления. А ведь именно творческое мышление нужно в современном мире, потому что помогает подходить нестандартно к решению множества задач во всех областях. Именно творческие дисциплины развивают креативное мышление, логистику. Большой плюс художественного образования в том, что посредством его идет развитие и правого, и левого полушарий. Мало других дисциплин, какие бы так комплексно способствовали наращиванию нейронных связей в обоих полушариях. Художественное образование обогащает внутренний мир. Все произведения художника проходят внутрь и навсегда остаются с ним, то есть, обогащают душу и разукрашивают ее изнутри, а со временем это выходит и наружу. Посмотрите на людей творческих, они же все очень привлекательны! От них исходит особая энергия. Художник ли это или композитор, или режиссер, все они интересные люди, потому что внутри у них кипит жизнь.
Когда мы рисуем, мы наполняем свой внутренний мир большим содержанием. «Живопись – это поэзия, которую мы видим, а поэзия – это живопись, которую мы слышим», – это слова Леонардо да Винчи. А кто-то из современных сказал, и с этим трудно не согласиться: рисование – это спокойствие ума и музыка для глаз. Действительно, когда рисуешь, все в тебе успокаивается. Спокойно можешь и четыре часа рисовать. Рисование – это своеобразная йога и для тела, и для ума, очень сильный релакс. Энергетика меняется при занятиях рисованием: расслабляется, выравнивается мозг, само тело.
– Спасибо администрации музея, что с такой любовью оформляют наши выставки, мучаются вместе со мной, – улыбается Ирина Геннадьевна. – Здесь всегда творчески относятся к оформлению наших выставок. Спасибо также руководству Дальнегорского индустриально-технологического колледжа за приют в его стенах, за теплое, дружеское отношение к нашей изостудии «Этюд».
Ирина Владимировна Залевская, сотрудник Дальнегорского МВЦ, ответственная за организацию выставки:
– Мы с удовольствием сотрудничаем с Ириной Геннадьевной Горковенко. Она привозит нам работы своих учеников, мы их рассматриваем, восхищаемся тем, как дети, ее студийцы, выросли по отношению к предыдущему году. Затем мы выстраиваем композицию выставки с учетом красок или техники картин. И мы всегда очень рады, что в наших стенах дальнегорцев знакомят с будущими художниками. Вот и эта выставка продлится до 10 мая.

Антонина ЛАВРИК
Фото автора